第470章 父子论学谋改制（1/2）

晁盖的眼皮微微颤动，最终缓缓睁开，深邃的目光中带着一丝探寻，又似乎蕴含着某种期待。

他定定地看着晁雄征，缓缓说道：“此事，你准备如何去做？”

晁雄征知道父皇这是在考较自己，心中早有腹稿。

他挺直了身板，目光炯炯地说道：“父皇，儿臣已经完成了一门学问，名为‘数学’，另有一门‘物理’，才刚刚开了个头。”

晁盖闻言，他笑着问道：“哦？这两门学问是何来历？”

晁雄征知道父皇聪慧，也未隐瞒，直接说道：“实不相瞒，乃是儿臣梦中九天玄女娘娘传授。”

晁盖闻言，并未露出丝毫怀疑之色，反而饶有兴致地问道：“九天玄女娘娘？莫非真是天佑我儿，要助我大宋一统天下？这‘物理’又是何物？”

晁雄征微微一笑，解释道：“父皇，这‘物理’乃是研究世间万物运行规律的学问，大到日月星辰，小到一草一木，都囊括其中。通过研究这些规律，我们便可以更好地认识这个世界，从而改造这个世界。”

晁盖听得津津有味，连连点头。

他感受到这“物理”之中蕴含的巨大潜力，仿佛已经看到了大宋未来的繁荣昌盛。

他迫不及待地说道：“好，好，好！雄征，你尽快将这‘物理’写出来，呈给朕一观！”

“儿臣遵旨。”晁雄征连忙应道。

晁盖龙颜大悦，捋着胡须，笑眯眯地看着晁雄征，眼中满是赞赏之色。

他忽然正色道：“雄征，你若能将这两门学问着成书，那可真是功德无量，足以与圣人相提并论了！”

晁雄征闻言，却摇了摇头，谦逊地说道：“父皇谬赞了，儿臣所作所为，不过是实用之学罢了，怎敢与圣人相提并论？圣人教化万民，重在修身养性，而儿臣这两门学问，虽能创造财富，却难以教化人心。这世间，仍需儒家经典来教化世人。”

晁盖听了，眼中露出赞赏之色。

他欣慰地说道：“你能如此清醒，朕心甚慰。不错，这两者并非对立，而是相辅相成，缺一不可。一者富国强兵，一者教化人心，方能使天下太平。”

御辇内的气氛，更加融洽和谐。

短暂的沉默后，晁雄征抬起头，眼神中闪过一丝锐利的光芒，缓缓说道：“父皇，儿臣还有一事相禀……”

晁雄征顿了顿，语气中带着几分深意：“父皇，儿臣以为，如今的科举制度，对经义的考校过于重视，而对时务策的考校却有所不足。长此以往，选拔出来的官员大多只会吟诗作赋，却不懂得治国理政。”

晁盖沉吟片刻，问道：“依你之见，该如何改进？”

“减少经义考校，偏重时务策，并加入儿臣所创的‘数学’与‘物理’。”晁雄征眼神明亮，语气坚定。

“哦？你这新学问也要开科取士？”晁盖饶有兴致地问道。

晁雄征摇了摇头：“儿臣以为，不必单独开科。只需将其融入科举之中，择其优者，分管不同事务。熟读经义者，可掌管礼乐教化；精通算学者，可掌管财政赋税；通晓物理者，可掌管工程制造……”

晁盖眼中精光一闪，抚掌赞道：“妙啊！如此一来，便能将天下权利分开，各司其职，岂不妙哉！” 稍作停顿，他又有些担忧地问道：“只是如此一来，官员的统属该如何划分？岂不乱了套？”

晁雄征胸有成竹地解释道：“父皇不必担心，儿臣已有腹稿。可将官员分为不同类别，分别掌管不同事务，各部门之间相互配合，共同为朝廷效力。” 他详细地阐述了自己的想法，从官员的选拔、任用，到部门的设置、职能，都做了详细的规划，逻辑清晰，条理分明。

晁盖听得连连点头，眼中满是赞赏。

父子二人你一言我一语，思维碰撞，殿内气氛热烈。

讨论良久，晁盖龙颜大悦：“此乃良策！朕明日便召集宰相和参知政事，商议科举改革之事。”

晁雄征的脸色却骤然一变，语气中带着一丝不满：“父皇，此事为何要与他们商议？”

晁盖脸上的笑容渐渐敛去，叹了口气道：“雄征，你有所不知，如今朝中大权，尽数掌握在吴用和张叔夜手中。朕虽贵为天子，却也身不由己啊。” 他语气中带着一丝无奈，又带着一丝苦涩：“吴用与朕乃是多年至交，朕对他委以重任，他却……” 晁盖没有继续说下去，但话语中的含义已经不言而喻。

晁雄征闻言，勃然大怒：“岂有此理！父皇乃是一国之君，他们竟敢如此僭越！” 他猛地站起身，在殿内来回踱步，一股怒火在胸中燃烧。

晁盖看着儿子愤怒的样子，心中五味杂陈。

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