[待审中]（2/2）

“……是考我的记性！”

薛涛摇头：“却不止如此。”

说完缓缓站起身来，看向窗外：“听你前面所说，必然是喜欢我的诗，如果你喜欢的诗，还背不下来几首的话，那么可见你读书也是不用心的，我也就不用再说。此外，当此急切之间，你脱口而出的，必然是你最喜欢，所以才能最熟悉的一首，以此，可以看出你心境，性情。这，才是我的真意，你明白了么？”

薛成玉眼睛发亮，直愣愣的看着薛涛，随即反应过来，露出惊喜之色：“多谢校书指点，小子明白了——诗……言志……能看出人品性情，那么各人所喜欢的诗，也是这样。是这个道理吗？”

一边的谢自然，这一会儿已是吃了两惊，不错，是两惊。

第一惊是薛涛让薛成玉背诗，其中竟有深意，而且那道理，确实不错。

第二惊就是这薛成玉的悟性了，薛涛一句话说出，他能解释通透——没想到一个急火火的粗汉子，能有这样一个儿子。那么这孩子的娘，多半是个灵秀的。

果然这边薛涛含笑颔首：“嗯，是，这番话，可见你悟性不错，依稀可造。”

谢自然好奇：“成玉，你娘亲，识字读书吗？”

薛成玉脸上满是自豪：“嗯，我娘读的书很多呢！作诗……她说以前作的，现在不了。”

薛涛对谢自然点头一笑，心照不宣。

薛涛又道：“那……你自己的诗，念一首看看。”

薛成玉脸红了：“我自己的……确实写的不好。爹爹说了之后，我也想了，我那些诗……都说不出什么道理，确实……都是白话，都让我撕了，也好久不写了。”

小孩儿抬头问道：“校书，我这样，是不是真的不该读书？”

“那倒未必，前面说过，你悟性不错，但是还有个心性问题。”

谢自然和薛成玉一言不发，用心听这大唐第一才女授课。

薛涛缓步而行，随目四顾：“譬如说我们要写这窗棂，那么就要先想清楚，你要写它什么，可以写它为人遮风挡雨；也可以写它本在深山，就像隐士一样，然后出山；还可以写它经历了人们的……木工改造，历经磨难——这个过程，也就是取志，立意。你懂了吗？”

薛成玉大眼睛满是欣喜：“嗯，懂了！如果光是说它很好看，能开合透亮，那就……没什么意思，就大白话了……”

随后声音小了下去：“我以前写的都这样的。”

薛涛一笑，继续说道：“而这个取志立意，如果是自己真心所作，那么就是出于内心，这就是所谓的诗言志，可见风骨品性。如果是有目的去作诗，那么……”

谢自然听不下去了，开口道：“哎哎哎……”

薛涛正在兴头上被截断，不禁奇道：“怎么了姐姐？”

谢自然指指薛成玉，又指了指自己的头：“太深了……多了……乱。”

薛涛猛醒，点头笑道：“是了，我入心了。”

转头对薛成玉说道：“你先记住这些就好，以后自己慢慢体会。”

薛成玉缓缓点头，显然还在消化薛涛的话。一会儿之后，薛成玉突然问道：“那要是写人呢？”

“写人就要含情，或者写事。无论你怎么比喻，用什么手法，都要有你对那人的……或者感情，或者看法，比如你对他想念，感谢，甚至是批判也行。总之要记住四个字——言之有物，懂吗？否则还是像刚才的窗棂一样，哪怕你把一个人写出花来，那也是浮于表面，再好看也是空洞无神的。”

薛涛停了一会儿，看薛成玉眼光由迷茫慢慢转为清澈，这才又道：“不仅是人，天地间万物都是如此，哪怕你写一只猫，一只狗，必须要有一个着眼的地方。”

“猫狗也能写诗？”

“当然，道理是一样的。”薛涛看向一边趴着的小白狗：“比如你想写这小狗，如果单纯写它好看，那么就下乘了……下乘就是不太好的意思——你还是要找一个你觉得值得说的地方，然后去写，比如它忠心，看家护主，陪你玩解你寂寞等等。”

“那……”薛成玉看了一眼小狗：“那如果它不看家护主……也不知道是不是忠心陪我玩呢？”

这话问的奇怪，谢自然皱眉，心说这孩子怎么还杠上了呢！